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新课标·新教材·新教法——高一新教材“读·思·达”备课指导活动(生物专场)
【字体: 】【发布时间:2020-09-11】 【作者:zhangmin】 【关闭窗口】

新课标·新教材·新教法

--高一新教材“读·思·达”备课指导活动(生物专场)

2020年9月10日,莆田市核心素养进课堂试点学校·高一新教材“读·思·达”备课指导活动(生物专场)在我校成功召开。余文森专家团队莅临我校参观指导,来自福建师范大学及兄弟学校共30多位专家、教研员和一线教师代表参与了本次会议。

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首先由我校陈素林老师代表高一生物集备组介绍了《蛋白质是生命活动的主要承担者》这一节课的教材解读和教学设计。陈老师的汇报条理清晰,教材解读到位,能够将“读·思·达”教学法灵活地渗透到各个教学环节中。在交流研讨环节得到了市教研员、各学校教研组长、集备组长的一致肯定,并提出教学建议。

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随后,俞如旺教授从“2020年北京高考试题”出发寻找读思达和新课标、新教材的关联,鼓励在场老师在推进“读·思·达”教学实践中对课堂大胆进行革命性的改变,并对“读·思·达”课堂教学途径提出了一些具体可行的建议。

最后,余文森教授先对本次研讨活动给予高度的评价,并生动形象地给大家介绍了“读·思·达”教学法的几个重要方面,他指出“读思达不是教学法的教学法,是学习必须经历的过程”,鼓励大家从生物学科特点出发,将“读·思·达”教学法结合新教材,精准地运用于生物教学实践中,积极创设生物学科特色课堂。

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